🏫IPS DES ÉCOLES : C’EST QUOI ?

Comprendre le positionnement social des écoles est devenu un enjeu central pour les équipes pédagogiques, les directions d’école et les acteurs de l’Éducation nationale.
L’Indice de Position Sociale (IPS) est aujourd’hui un indicateur largement utilisé notamment en CSAD « carte scolaire » (ouverture.s et/ou fermeture.s de classe.s) . Lire article ICI.

Attention, l’IPS n’est pas le seul critère utilisé par l’administration !

LE CALCUL DE L’IPS EST BASÉ SUR DES DONNÉES OUVERTES ET FIABLES

L’application qui calcules l’IPS s’appuie sur les données ouvertes de Data Education, ce qui garantit la transparence et la fiabilité des informations utilisées.

ATTENTION :

Quelques points importants sont à connaître :

•  Les écoles maternelles ne disposent pas d’IPS : elles ne figurent donc pas dans l’outil.

•  L’IPS n’est pas calculé pour les écoles ayant accueilli moins de 25 élèves de CM2 sur les cinq dernières années scolaires.

  • Ces écoles apparaissent avec la mention « IPS non disponible ».

•  L’application concerne uniquement le premier degré à ce stade, mais des évolutions futures sont envisagées pour les collèges et les lycées.

CALCULER L’IPS DES ÉCOLES

 Lien direct vers l’application : ICI

Cette application constitue un outil précieux d’aide à la compréhension des contextes scolaires, sans tomber dans une lecture simpliste ou stigmatisante des indicateurs.

Elle permet aux équipes de :

• mieux situer leur école,

• objectiver des constats,

• nourrir les échanges professionnels et institutionnels.

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