Vote aux élections : quels enjeux pour la direction d’école et pour les professeurs d’école adjoint ?

Les élections professionnelles de décembre 2026 (du 3 au 10 décembre) seront décisives pour l’ensemble des professeurs des écoles. Elles le seront encore davantage pour les adjoints, dont les conditions d’exercice pourraient évoluer profondément selon les choix opérés par les différentes organisations syndicales.

Le directeur d’école n’est pas un supérieur hiérarchique. Et la CFDT s’engage fermement pour que cela ne le devienne jamais.

Dans un contexte où la question de la direction d’école revient régulièrement dans les débats publics, il est essentiel de rappeler une ligne rouge : le directeur d’école n’est pas un supérieur hiérarchique. Et la CFDT s’engage fermement pour que cela ne le devienne jamais.

Autorité fonctionnelle ou hiérarchique : une distinction essentielle

La CFDT défend un principe clair :

  • L’autorité fonctionnelle, indispensable pour organiser la vie de l’école.

La  CFDT s’oppose à :

  • L’autorité hiérarchique, qui n’a pas vocation à exister dans les écoles primaires.

Confondre les deux serait une erreur lourde de conséquences. Faire évoluer le rôle du directeur vers une position hiérarchique entraînerait une perte d’autonomie professionnelle, renforcerait les tensions dans les équipes et fragiliserait la coopération qui fait la force du premier degré. Imagine-t-on une seule seconde un IEN dans chaque école ? Bonjour l’ambiance !

Notre article ICI.

Un enjeu majeur pour les profs d’écoles

Les adjoints sont en première ligne. Toute transformation intempestive du rôle du directeur aurait un impact direct sur leur quotidien :

  • Liberté pédagogique fragilisée

  • Climat d’équipe sous pression

  • Conflits de positionnement

  • Charge mentale accrue

Dans un moment où le métier est déjà fortement sollicité, l’équilibre actuel doit être préservé et consolidé, pas fragilisé.

Pourquoi le vote CFDT est déterminant

La CFDT est aujourd’hui la seule organisation capable de porter une ligne claire et cohérente :

  • Défendre une autorité strictement fonctionnelle, liée aux missions du directeur.

  • Garantir que les décisions organisationnelles et impulsions nécessaires n’altèrent ni le travail, ni la sérénité des équipes.

  • Préserver l’esprit de coopération qui fonde le premier degré.

  • Empêcher toute dérive vers un modèle hiérarchique inadapté aux réalités des écoles.

En décembre 2026, le vote des adjoints sera déterminant pour maintenir cet équilibre.

La CFDT revendique des moyens  !

Des moyens pour une direction sans stress :

+ de décharge,

aide administrative,

AED pour les missions de vie scolaire.

Une autorité fonctionnelle et pas  une autorité hiérarchique


Vigilance et mobilisation : un enjeu collectif

La période électorale qui s’ouvre nécessitera une vigilance absolue. Certaines propositions, parfois présentées comme des avancées pour la direction d’école, pourraient en réalité transformer profondément le fonctionnement des équipes.

Pour préserver un modèle respectueux, efficace et coopératif, mobilisons-nous.
Votez massivement CFDT.

En vidéo

Direction d’école : oui à une autorité fonctionnelle !

 

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