éditorial

Éditorial paru dans Profession Éducation, le mensuel du Sgen-CFDT, n° 247 septembre 2016.

APC Activités pédagogiques complémentaires

Pour accueillir tous les élèves à l’école, il est nécessaire d’améliorer la pédagogie au quotidien dans la classe, dans l’école et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques variées pour accompagner chacun vers sa réussite.

samedi 24 septembre
évaluation professionnelle des enseignants

Le projet de réforme de l’évaluation prévoit que les enseignant∙e∙s ne seront plus noté∙e∙s, ni pédagogiquement, ni administrativement. La notation cède la place à une vraie évaluation des compétences professionnelles des enseignant∙e∙s décrites dans un référentiel.

évaluation professionnelle des enseignants

Avec le cadencement unique, la mise en œuvre de PPCR rend inutiles les notations chiffrées concernant les personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation.

Chereau 2017 Carences societales version 2017

Vous venez de rentrer dans la grande famille de l’Éducation Nationale : profitez de nos informations remises à jour chaque mois pour vous renseigner sur vos droits et vos missions.

ISAE

Enfin l’ISAE pour les PE exerçant en établissements spécialisés, mais le refus du ministère de l’étendre à tous ne peut s’entendre !

Obligations de service

Le projet de décret sur les obligations de service des enseignants du premier degré est une première étape dans la reconnaissance de la responsabilité et de l’autonomie des équipes dans les écoles ; mais, pour le Sgen-CFDT, il faudra mener beaucoup plus loin la réflexion sur le temps de service.

carrières et rémunérations

Rémunération en début et en fin de carrière, retraite, revalorisation : Quels seront les effets concrets de la mise en œuvre de l’accord PPCR pour les personnels du premier et du second degré ?