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Depuis le 16 mars, les enseignants du primaire ont pu observer les limites et les intérêts d’un enseignement à distance pour leurs élèves en difficulté. Il y a là des enseignements à tirer pour l’après…

Quelque militant·e·s Sgen-CFDT d’Indre-et-Loire et Loir-et-Cher ont pu avoir un échange par téléconférence, le 24 avril, sur les conditions de travail en confinement, le risque de décrochage, les contacts avec la hiérarchie, et la perspective de reprise après le 11 mai. Leur remue-méninges.

Covid-19 Enseignement scolaire

Le Dasen du Loiret avait convoqué le 28 avril au matin une visioconférence avec les membres du CTSD (FSU, Unsa, Sgen-CFDT, Snalc-CSEN) sous forme d’échange informel, en attendant les déclarations du Premier Ministre l’après-midi. Beaucoup d’interrogations subsistent.

Suite au rejet unanime de la carte scolaire proposée par le Dasen le 8 avril, les représentants du personnel étaient reconvoqués le 16 avril en visioconférence, pour se prononcer sur des mesures à très peu de choses près strictement identiques. D’où un nouveau rejet unanime, mais pour rien !

Le Comité Technique du Loiret s’est réuni le 8 avril en visioconférence. Le projet de carte scolaire (ouvertures et fermetures de classes et suppressions de postes), malgré la récente rallonge du Ministère, a recueilli contre lui la totalité des suffrages des représentants du personnel. Pourquoi ?

Comment jugez-vous votre charge de travail ?

Le Sgen-CFDT Orléans-Tours a mené une enquête auprès de tous les personnels de l’académie, au cours de la troisième semaine de confinement. Voici l’analyse des nombreuses réponses que nous avons reçues.

Nous invitons nos adhérent·e·s et sympathisant·e·s à nous signaler leurs observations dans les écoles de l’Académie de sorte que nous puissions, si besoin, alerter les DSDEN et le Rectorat ainsi que notre fédération, mais aussi communiquer ici sur l’évolution de la situation locale.

Les résultats des permutations informatisées 2020 (1er degré) viennent d’être officialisés : les chiffres, vos situations.